为落实学校“三走进”的要求，开学以来，化学与化工学院针对学习困难同学，特别是对受到学习预警的同学采取一系列帮助措施。
一是分年级召开学情分析会，查找并分析原因，提出切实可行的帮助措施，充分发挥党员同学、学生干部的主体性作用；二是召开学习预警同学会议，宣传学校有关学籍管理规定，使学习困难同学了解学校相关规定；三是辅导员与每位同学面对面交流。年级辅导员根据学生的预警情况及学习状态，通过与学生的坦诚交流，查找具体原因，分阶段分步骤做好差异化学习指导；四是帮助学生制定学习计划并动态监督实施：做好学生的本学期教学计划解读，指导学期选课，特别是重修选课以及重考申请的指导，做好专业课程学习方法的指导和学习进度安排，指明课程学习的侧重点和循序渐进过程，帮助拟定暑期重修计划和学习安排，争取尽快清理不及格课程；四是依靠学生干部，加强计划的监督实施，确保学习计划的有效性；五是加强联系沟通，充分利用各种方法和途径，积极发挥专业课教师的课堂教学和考勤督促作用、家长的亲情教育作用、辅导员的“引路人和指导者”作用和学生党员骨干的学习帮扶作用。
学习困难学生的帮扶工作，是学院学风建设中常抓不懈的重要部分。近年来，该院积极利用大学生学习预警系统功能，对预警学生进行分类指导，帮助学生重建学习兴趣、重整学习状态，多管齐下，扎实有效地开展了学习困难学生的帮扶。 （余海龙 通讯员：程改荣）
