本学期在2004级新生中，文法学院社会科学系安排“思想道德修养教研室”教师轮流值班，定期与学生进行对话和交流（office hours），针对学生的思想实际、生活实际，就学习、成才等问题展开心与心的交流。
拓展这一“两课”教学师生交流新渠道，主要是针对新生入校后，在新环境中可能会遇到大量的学习、生活、交往乃至心理问题，帮助学生尽快适应大学生活，实现角色转变，养成自立、自主意识，加强自我管理、自我教育。同时，这一活动的开展，也把“两课”教育教学延展到学生成长的每一个环节，延展到学生生活的每一个层面，形成多渠道、多层次的“两课”教育模式，强化了“两课”教学的针对性、有效性和吸引力，营造科学化、民主化的“两课”课程文化氛围。
为了开展好此项活动，文法学院社会科学系经过认真研究和讨论，初步制订了办公室对话交流制度（office hours），并制订办公室对话交流制度的具体工作规范，要求值班教师把握坚定正确的政治方向，帮助学生树立正确的人生观和价值观；牢固树立教书育人的意识，以人为本，精心准备，耐心辅导，认真总结、分析普遍存在的问题，形成分析报告，并融入到课堂教学中，对个别特殊性的问题可向有关部门反馈信息；必要时，可深入到学生中去，及时了解学生的思想动态和其他实际问题。
文法学院社科系
