管理科学与工程学院高度重视学院的学风建设工作，本学期，该院学风建设工作领导小组根据校党代会和评建的有关精神，认真研究扩招和学分制情况下，学院学风建设中存在的问题，围绕评建，制定了优化学风建设的六项具体措施，由于“措施”针对性强、形式灵活、工作到位，对加强学风建设、优化学风起到了明显的作用，具体措施如下：
措施之一：专业学习导航。针对大一、大二年级存在的专业认识模糊，以及由此产生的一系列问题，如：学习目标模糊、部分课程学习态度不端正等现象，教研室精心组织，全体教师对年级各专业的学生进行专业学习指导、解惑；本学期，此项活动先后举办了五场次；
措施之二：以“议评建、话成才”为主题的师生零距离交流座谈会。学院领导、班主任、辅导员以班级为单位，逐一分别召开交流座谈会，以评建为主题，围绕校院发展、班级学风建设、同学成才等话题，结合问题，有针对性地讨论交流，引导同学找出“我班的十个优势，十个需要改进的问题”，对班级同学提出具体要求。使同学真正了解评建，重视评建，充分认识评建的重要意义激发同学参与评建的热情，达到“人人重视评建，人人为评建做贡献”的效果，实现“以评促建、以评促改、以评促管”的目的；
措施之三：开展“四热”春潮系列。着力于弘扬学风“四热”，即英语热、计算机热、科技活动热、考研热，开展了语歌咏比赛、英语演讲比赛、班级英语角、备战四级、compute language 训练营、考研之路经验交流座谈会等一系列活动；
措施之四：加强后进生转化力度。对全院学生中30名需要重点帮助的同学，采取结对帮助、定期谈心、班级关心、家长配合、检查督促等方式，有针对性地加强帮助力度；
措施之五：加强学风督导检查，辅导员、班主任深入学生宿舍和教室，了解学风情况，加强学风检查力度，学生会成立学风自查小组，班级成立评建小组，实行一日化自我管理制度，每天重点检查课堂和晚自习出勤、守纪、文明等情况；
措施之六：规范课堂教学管理，规范学习行为。严格落实校《课堂教学管理办法》，严格课堂纪律，结合评建工作，宣传到位，要求到位。
(管理科学与工程学院)
